Inklusion
Lehrerverband schlägt Alarm: Das läuft bei der Inklusion schief
Der Bayerische Lehrer- und Lehrerinnenverband schlägt Alarm: Für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf an Schulen fehlt qualifiziertes Personal und Zeit. Lehrkräfte fühlen sich alleingelassen. Die Forderung: Das Kultusministerium müsse umdenken.